必勝　成績UPの勉強法！ 　

必勝　成績UPの勉強法！ 　私は、36年間の公立中学校の教員を終えたのち、臨床心理士となりました。ここ数年間は、教員であることを忘れて、心理士の仕事に専念して参りました。 　しかし、スクールカウンセラーとして、授業にお邪魔する機会は多く、学習障害がみられるこどもたちの様子を観察するとともに、授業で子どもたちに学習力をつけるにはどうすれば良いのかと考える場面も多くありました。 　 　授業での子どもたちの様子を観察していると、どの子が理解していて、どの子は理解できていないかが、ほぼ分かります。 　理解できている子は、教科書や黒板、友達、先生に、視線が定まっています。先生の出す指示への反応が速いです。ノートやプリントへ記入する文字がしっかりとしています。挙手や発表に積極的です。 　頷きや、返事が返せます。表情も豊かです。失敗を恐れず、自信が溢れています。友達の面倒もさりげなくできています。 　上記のような姿は、座学（教室で、机の前に座って行う授業）の場面だけではないようです。体育の時間や実習の時間、休み時間、クラブ活動や委員会活動でも同じです。 　とするならば、勉強ができるということは、勉強場面のことだけではなく、生活場面、更に言えば、生き方の姿勢に関わることかも知れません。 　そのあたりをヒントに、必勝　成績UPの勉強法！について考えてみたいと思います。 今回は、羊頭狗肉の内容となってしまいました。済みません。このテーマで、近日中に続きを載せたいと思います。乞う、ご期待！